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【創新課堂】陜西師范大學乜勇教授在西安思源學院作微課專題講座

新聞網 發布日期:[2019-04-08] 文:董江江 圖:程宇軒、張峻睿 

      2019年4月3日下午,教師發展中心在教學報告廳舉辦第二期“課堂革命·思源在行動”系列活動——微課設計與制作專題講座,邀請陜西師范大學教育技術系主任、博士生導師乜勇教授擔任主講。來自學校各二級教學單位的85名教師參加講座。教務處處長趙玉秀主持活動。

 

教務處處長趙玉秀主持活動

      乜勇教授,陜西師范大學博士生導師,現任陜西師范大學教育技術系主任,兼任西安教育技術與網絡學會副秘書長,陜西師范大學中小學教育信息化研究所副所長,省教育廳、西安市教育局信息化專家。多次獲得國家級教學成果獎。

陜西師范大學教育技術系主任、博士生導師乜勇教授作專題講座

      乜勇教授從微課的定義、特點、制作方法、注意事項、錄制步驟、實踐總結等六個方面進行了詳細說明。他給參會教師介紹了幾款常用的錄制微課軟件,如Camtasia Studio、PPT、手寫板、iPad里面的軟件educreations或show me和explain everything。在談到大家最關心的微課制作方法,他提到“微課要從教學目標和教學問題出發,選題貼切教學,目標明確。要分析學習者需求,教學策略及媒體使用采用得當,主題突出。”他還認為,錄制中對儀表、視線、聲音、肢體、形式等幾個環節的控制容易被忽視。

      乜勇教授重點強調,微課設計與制作過程中教師為課程準備的最核心的要素是“選題新穎,并能把各個環節緊扣起來,靈活運用多種錄制技術與形式,更清楚、更精準的組合素材,深入淺出的呈現給學生,這才是最精彩的作品。”

      乜勇教授還結合全國微課大賽的評分細則,引入多個優秀微課案例。如“從《爸爸去哪兒》中分析幼兒氣質類型”微課短視頻從學生喜聞樂見的流行節目切入是非常新穎的教學設計。微課“《有點兒,一點兒》與形容詞搭配時的辨析”選題小而精,教學素材豐富、過程吸引人。他強調,按照比賽規則準備作品是基礎,注重合理的教學安排,采用簡單、易懂、具有吸引力的題目,激發學生學習興趣是關鍵。

      我校2019年微課大賽各教學單位的初賽已經基本結束,各本科分院的教師參賽占比達到近50%。4月下旬,校內決賽啟動。教師發展中心希望通過舉辦此類活動,提高青年教師對微課的認識,使更多的教師想做微課、會做微課、會用微課,幫助參賽教師獲得更多的標志性教學成果。(文/董江江;圖/程宇軒、張峻睿)

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